和记官网:实现新时代教育创新同频共振

大学已经有学院了，为什么还要设立院系？上海大学政策研究室助理研究员杨辉认为，新的知识生产模式和人才培养模式在科技快速发展的背景下产生了很大的变化，而随着“双一流”建设的深入推进，一些高校开始尝试内部管理体制改革，以适应外部环境的变化和需要。

“教师制度改革是深化高校教育改革的重要内容，是完善高校内部治理体系、建立现代大学制度的重要内容。”杨辉说。

一方面，院系体制改革的逻辑起点是新知识的生成和学科间的不断分化融合需要突破单一学科视野的局限，使学科具有更大程度的融合性、开放性和灵活性，同时新的知识生产方式形成的新的社会合作关系也需要打破以单一学科为中心的院系结构。和记官网

另一方面，在新知识经济时代，社会需要更多的复合型人才。院系制改革体现了在国家推进“双一流”建设的背景下，高校紧密结合国家和区域经济社会发展的重大战略需求，将学科之间的关系由“竞争共生”转变为“协同创新”，培养新时代需要的复合型人才，实现新时代教育创新同频共振。

推进教师制度改革对大学有什么好处？北京师范大学教育学院教授洪说，教师制度的改革使学科从“细分”变为“粗分”，学校的管理更加容易和高效。